Skip to content
Menu
  • L’Association
    • Mission
    • Politique de confidentialité
    • Historique
    • Membres
    • Adhésion et renouvèlement
    • Album photos
    • Concours et prix
      • L’Enseigne joyeuse
      • SHQ – Asulf
        •  SHQ – Asulf 2026
        • SHQ – Asulf 2025
        • SHQ – Asulf 2024
        • SHQ – Asulf 2023
        • SHQ – Asulf 2022
        • SHQ – Asulf 2020
        • SHQ – Asulf 2019
        • SHQ – Asulf 2018
        • SHQ – Asulf 2017
        • SHQ – Asulf 2016
        • SHQ – Asulf 2015
    • Groupe d’interventions
      • Membres
      • Vadémécum
    • Liste des cibles prioritaires
    • Rapports d’activité
    • Relations extérieures
  • L’Expression juste
    • 2026 – 2030
      • Archives – 2026
    • 2021 – 2025
      • Archives – 2025
      • Archives – 2024
      • Archives – 2023
      • Archives – 2022
      • Archives – 2021
    • 2011 – 2020
      • Archives – 2020
      • Archives – 2019
      • Archives – 2018
      • Archives – 2017
      • Archives – 2016
      • Archives – 2015
      • Archives – 2014
      • Archives – 2013
      • Archives – 2012
      • Archives – 2011
    • 2001 – 2010
      • Archives – 2010
      • Archives – 2009
      • Archives – 2008
      • Archives – 2007
      • Archives – 2006
      • Archives – 2005
      • Archives – 2004
      • Archives – 2003
      • Archives – 2002
      • Archives – 2001
    • 1991 – 2000
      • Archives – 2000
      • Archives – 1999
      • Archives – 1998
      • Archives – 1997
      • Archives – 1996
      • Archives – 1995
      • Archives – 1994
      • Archives – 1993
      • Archives – 1992
      • Archives – 1991
    • 1987 – 1990
      • Archives – 1990
      • Archives – 1989
      • Archives – 1988
      • Archives – 1987
  • Qualité de la langue
    • Capsules linguistiques
    • Formes fautives
    • Chronologie
    • Boîte à outils
    • Citations
  • Réalisations
    • Chroniques, entrevues
    • Interventions des membres
    • Mémoires
    • Listes correctives
  • Liens utiles
  • Adhésion et renouvèlement

Adresser

En français, le verbe « adresser », lorsqu’il est transitif, signifie « envoyer quelque chose à l’adresse de quelqu’un », « dire quelque chose à quelqu’un » ou « diriger une personne vers une autre ». En dehors de ces acceptions, il faut utiliser un autre verbe.  

À la forme pronominale, ce verbe signifie « prendre la parole », ou « être destiné à  » (quelqu’un). Le complément du verbe doit alors être une personne, sinon il faut employer un autre verbe.
Emplois fautifsEmplois corrects
Je lui ai adressé une lettre et un colis.
Elle lui a adressé la parole, des vœux, des compliments.
Le médecin a adressé le patient à un spécialiste.
Il faut adresser cette question le plus rapidement possible.Il faut aborder, examiner, étudier cette question, s’en préoccuper, s’y intéresser le plus rapidement possible.
Le maire adressera bientôt les citoyens.Le maire s’adressera bientôt aux citoyens.
Ce film s’adresse à un public averti.
Il faut s’adresser à cette tâche difficile.Il faut s’attaquer à cette tâche difficile.
C’est une question qui s’adresse à la morale. C’est une question qui concerne la morale.
Sources     De Villers, Marie-Éva. Multidictionnaire de la langue française. Éditions Québec-Amérique inc. 5e éd. 2009  
Banque de dépannage linguistique de l’OQLF  
Date Octobre 2013

Archives

Pour soutenir l’ASULF

NOUS JOINDRE

5000, boulevard des Gradins, bureau 125,
Québec G2J 1N3
581 777-9588
asulf@globetrotter.net

©2026 | Powered by WordPress and Superb Themes!
Nous utilisons des "cookies" pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site web. En continuant à utiliser ce site, vous acceptez son utilisation.